최근 학교에서는 실생활과 밀접한 주제를 바탕으로 한 수행평가가 늘고 있는데요, 그 중에서도 유니버설 디자인은 생활 속 불편함을 해결하는 좋은 주제로 자주 등장합니다. 본 글에서는 유니버설 디자인의 개념과 대표적인 예시인 지하철 손잡이를 중심으로, 수행평가를 어떻게 준비하면 좋은지 구체적으로 소개합니다. 수행평가에 필요한 제품명, 제작 의도, 그림 설명까지 꼼꼼하게 정리해드리니 끝까지 읽어보세요!
1. 지하철 손잡이도 유니버설 디자인으로 바뀌다
많은 사람이 이용하는 지하철은 유니버설 디자인이 꼭 필요한 공간입니다.
특히 지하철 손잡이는 키가 큰 어른에 맞춰 설치되어 있어, 어린이, 노약자, 장애인에게는 잡기 어려운 경우가 많습니다.
이 문제를 해결하기 위해 도입된 것이 바로 멀티레벨 손잡이입니다.
기존의 손잡이보다 다양한 높이에 설치되어 있어 누구나 자신의 키에 맞는 손잡이를 선택해 잡을 수 있게 만든 것이죠.
이처럼 모두가 쉽게 사용할 수 있는 공간을 만드는 것이 바로 유니버설 디자인의 핵심입니다.
2. 누구나 안전하게! 멀티레벨 손잡이의 제작 의도
‘멀티레벨 손잡이’는 이름처럼 여러 높이로 나뉜 손잡이가 하나의 기둥에 함께 설치되어 있는 구조입니다.
제작 의도는 다음과 같습니다.
- 어린이, 노약자, 휠체어 사용자 등 누구나 손잡이를 쉽게 사용할 수 있도록 하기
- 지하철 탑승 중 흔들림으로 인한 낙상사고 예방
- 시각적으로도 눈에 잘 띄도록 디자인하여 사용성을 높이기
손잡이 외에도 지하철 내에는 유니버설 디자인이 많이 적용되어 있는데요,
예를 들어 점자 표시 버튼, 음성 안내 시스템, 휠체어 공간, 미끄럼 방지 바닥재 등도 포함됩니다.
작은 변화가 모두의 이동을 훨씬 더 편리하게 만들 수 있다는 점이 중요한 포인트입니다.
3. 유니버설 디자인 수행평가 꿀팁: 아이디어, 그림, 설명 작성법
수행평가는 보통 아이디어, 제품명, 제작 의도, 그림 등을 포함해야 하므로 아래와 같은 형식으로 정리하면 좋습니다.
① 제품명:
→ 기억하기 쉽고 제품의 기능이 잘 드러나는 이름을 짓는 것이 좋아요.
예: 멀티레벨 손잡이, 모두의 손잡이, 함께잡이
② 제작 의도:
→ 불편했던 점과 그 문제를 해결하기 위해 어떤 기능을 넣었는지 설명합니다.
예: “어린이나 키 작은 사람도 지하철 손잡이를 쉽게 잡을 수 있도록 다양한 높이로 손잡이를 설치하였습니다.”
③ 그림:
→ 실제 상황을 떠올리며 간단한 선으로 표현해보세요.
지하철 내부에 손잡이 봉을 그리고 그 봉에 3단계 높이의 손잡이를 붙이면 끝!
사람도 함께 그리면 이해가 쉬워집니다.
④ 기타 꿀팁:
- 색을 넣으면 더 눈에 잘 띄어요.
- 설명은 너무 길지 않게 핵심 위주로 쓰는 것이 좋아요.
- 불편함 → 해결 아이디어 → 사용자의 변화 순서로 구성하면 자연스럽습니다.
마무리글
유니버설 디자인 수행평가는 단순히 창의적인 아이디어를 내는 것이 아니라,
생활 속에서 다른 사람의 입장이 되어보는 배려의 시선이 핵심입니다.
지하철 손잡이처럼, 우리가 자주 이용하는 공간에서 불편함을 찾아내고 해결 방안을 제시하는 것,
그 자체가 유니버설 디자인입니다.
이번 수행평가를 통해 일상 속 디자인에 대한 관심도 높이고,
창의력과 관찰력을 함께 기를 수 있는 좋은 기회가 되기를 바랍니다.